近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）、《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》（以下简称《规划》）。党校（学院）立即结合实际认真贯彻落实，分别于11月3日和12月4日组织党委理论中心组（扩大）学习并进行深入研讨。各相关部门按照《条例》《规划》部署要求，对标对表，逐条分析目前存在的问题差距，思考进一步改进提升的举措。院领导对党校（学院）落实《条例》《规划》提出了具体要求。

教务部

一是强化主题主线，优化培训布局，突出主渠道主阵地作用。加大党的理论教育和党性教育项目开发比重，全面系统深入推进党的理论教育进项目、进模块、进课程，实现全覆盖。加强党性教育、理论教育在线课程资源建设力度，形成在线资源库，供各类项目引用。以党建研究学科建设为基础，加强精品课程建设，加大党校自有师资讲授比重。

二是创新方式方法，严把质量关口，突出针对性有效性。在项目方案设计和实施过程中，综合应用多种方法。鼓励应用案例课程，及时把工作实践中最新成果、新鲜经验运用到教学中。结合培训需求选取多种方式开展学用转化，提升转化效果。加大培训过程质量监督力度，进一步明确细化指标。进一步完善评估指标体系，并纳入教学质量考核。

三是加强从严管理，严格落实要求，营造良好校风学风。严格落实意识形态工作责任制，加强对教师、课程和教材的审核把关，确保讲台有纪律。加强对学员的入学教育和过程管理，在中长期班次中推行学员表现全程纪实管理、考核。

党校分校办

一是加强制度引领，全面推进党校系统建设。进一步修订《中国石化党校工作细则》，持续深化中国石化党校系统建设，指导各分校、直属单位党校（培训机构）找准自身定位，发挥特长优势，提升办学水平。

二是鼓励案例编写和科研协作，不断提升科研智库水平。聚焦中心工作、重大决策和热点难点痛点问题，与直属单位党校开展合作研究和集体攻关，力推一批高水平研究成果，为集团公司及直属单位提供有价值的对策建议。

三是深化资源共创共建共享，切实提高办学实效。继续开展党校系统优质资源征集推荐评选工作，丰富课程库、扩大师资库、增加现场教学基地，推动党校系统供求广场建设。

四是强化师资队伍建设，重点提升教研咨水平。举办系统内专兼职教师培训班，重点提升现有师资的授课能力、项目开发能力、项目运行能力。适时举办“学习贯彻习近平总书记视察九江石化重要指示精神师资研修班”，组织党校系统相关教师集体备课，撰写、出版相关教材。

五是打造特色品牌，加快“专精特”建设。起草党校系统“专精特”建设指导性文件，选取试点直单位指导其打造特色特点特长，着力构建中国石化党校系统能力“图谱”。

六是组织运行好集团公司重点班次。进一步修订完善青干班、青马班教学要点，制定统一的项目、课程、教辅评价指标体系，确保培训实效。

科研管理部

一是围绕学科建设重点任务，发挥科研的先导性和支撑性作用。为学科建设提供研究平台，每个学科组形成一套成果，包括开发一门课程，撰写一个专题报告，编写一个微案例集、发表一篇学术论文，推动学科建设尽快取得实效。

二是加强培训实效研究，形成自主性特色化成果。深化培训理念，研究培训模式，制定培训策略，形成学院自主性的“训战结合”解读和实践成果。围绕教学方式方法开展专题研究，并结合教学设计与组织，形成标准化流程和操作手册。

三是加强统筹，下大力气推进案例资源建设。制定案例课程开发标准，积极推动各部门结合培训需求开发针对性、实用性的教学案例，形成案例课程，提高案例教学比重，提升案例教学质量。挖掘学员资源，及时把工作实践中的最新成果、鲜活经验运用到培训教学的课堂上。

四是加强科研梯队建设，提升教师科研水平。发挥学科带头人的领头雁作用，通过凝练研究方向、创新研究成果、增强学术影响力等培养学术名家。开展骨干教师下企业调研、挂职锻炼等，增强研究咨询的针对性和有效性。采取“以老带新”“压担子、做主角”等方式，鼓励和引导青年教师做科研，打造科研生力军。

党建培训部 党建研究所

一是保持主体班次的相对稳定，以便于在积累的基础上推进课程更新，开发针对性课程，开展教学方法创新。

二是加强主体班次的理论教育，夯实领导干部政治成熟的基础。

三是加强案例教学课程的开发，特别是具有国企特点、石化特色的案例教学课程的开发。

四是加大推动领导干部上讲台的力度。争取得到集团的支持，从制度上推动领导干部上讲台，同时提高领导干部上讲台的待遇，激发领导干部上讲台的积极性。

五是加强对课程质量的把控。建议建立主体班次核心课程开发讲授的“揭榜挂帅”机制。

六是推进学科建设，培养一支自有的高水平教师队伍。

七是整合系统内外党建研究力量，补充党建研究新生力量，专心专注于“首要任务”“重要任务”“基本任务”研究，强化导向意识，提出真正解决问题的新理念新思路新办法，为集团公司党建工作质量提升提供及时有力的智力支撑。

八是加强科研成果转化。以科研成果为基础形成特色课程或教材。

技术培训部

一是在培训项目立项、内容设计方面，继续开发分层级的技术管理干部“碳达峰碳中和、能源转型升级、生产经营优化、科技创新创效”等推动集团公司高质量发展和“生物技术、新能源、新材料”等新知识、新技术的专题类培训项目。继续发挥基地优势，面向石油石化行业专业技术人员更大范围开展新技术、热点问题的专题研修班。

二是在培训方式方法方面，尽快研究出不同层级、不同类型技术类培训项目课堂授课和互动式课程比例，作为项目开发标准指南。

三是在培训考核及学员管理方面，针对全部重点培训项目，在项目开发阶段设计全流程考核评估方式，积极开展训后跟踪考核。强化学员请假管理，严格按照相关要求执行。

四是教师队伍建设、培训课程及教材要求方面，以学科建设为主要抓手，推动教师通过多种方式提升自身能力素质。重点围绕“科技创新学科”，开发系列课程，重点聚焦“技术创新、科技创新管理”专题开发系列案例课程，梳理学员学习成果-典型事故案例分享，分专业开发系列案例教材。构建岗位专业线条应知应会在线培训课程，提升在线培训质量。

国际化经营培训部 品牌与文化研究所

一是加强政治统领、育德为先内容的培训力度、提升培训效果。要树立育德为先的理念，将思想政治建设和品德教育作为重点培训内容来设计和实施，同时采取多种形式，真正促进提升学员为石化国际化事业奉献海外的使命感和责任感。加强中国石化品牌与企业文化传统在培训班的授课力度，增强文化自信。

二是加强专业管理培训的力度和体系化建设。坚持目标导向、问题导向，主动与上级部门对接重点工作方向，与培训对象充分调研了解需求，系统研究提出重点业务线条的培训体系框架。以充分调研、系统筹划、贴近集团重点业务为基础，争取专业管理培训立项取得突破。

三是遵循规律，科学施训，加大培训创新力度。加强全过程质量管理和学用转化设计实施，提升需求调研和方案开发的质量，不断促进教师队伍对业务的了解。突出实战实效，加强案例教学、情景模拟、桌面推演、工作复盘等方式的运用，并在实践中不断化。加大在线培训力度，努力提升在线培训效果。

四是科研和培训相互促进、加大融合力度。加强品牌与文化研究成果、企业文化传播等重点工作在培训班有效应用力度，通过外籍员工班等加强中国石化品牌、中国石化企业文化在境外传播力度。通过广泛征求学员建议、利用培训班成果，充实品牌研究、文化建设研究来源。

网络培训部

一是不断深化数据治理，提升数据准确度。对主体课程标签及分类依据重新定义，对学院和各分校教师进行在线课程分类标准专题培训，强化对源头数据质量的监控与考核。增加训前、训中、训后数据采集点，进一步强化培训全流程记录，优化学员学习培训档案。

二是严把网络课程质量关，丰富在线课程库。加大党建、新知识新技能等领域的课件采购引入，并严格落实主题课程在部门各类培训中的量化要求。以课题形式系统研究在线课程开发与设计，制定课件录编技术标准和网络课程录制规范，加大课件质量审核力度，动举办优秀网络课程评选活动。

三是加强网络培训研究，推进部门学科建设。加大对网络培训规律、方式方法的研究力度，形成质量较高的研究成果。牵头组织开展网络培训方式方法的培训，为学院和企业提升网络培训质量持续赋能。

四是不断优化平台功能，提升在线学习体验。开展部门内平台建设专业知识大学习，加强数字化学习平台发展趋势和建设研究，根据研究成果迭代平台学习功能。设专人专岗负责平台运营策划，丰富运营手段，提升在线学习吸引力。

院领导强调，《条例》《规划》是党校（学院）开展工作的基本遵循，要深度对标，切实将各项要求融入制度、建立机制、形成保障。要进一步完善培训项目体系及学习大纲，统筹安排各类培训项目中党的理论教育和党性教育课程。要突出石化特色，持续开展培训创新，不断提升学用转化水平。